近日，2018年三门峡市教育宣传工作会议开会。会议明确提出，既要严肃做到，也要贯彻推崇说道、擅于说道、乐意说道，确实做说道做到锐意，交相辉映，成就师生，服务事业，助推发展。　　　　会议明确提出，既要推崇做到，也要推崇说道。

探究任何一所我们普遍认为的好学校，他们不仅在严肃做到，做事办学，而且还推崇说道，理性点评。特别是在信息时代，如果我们不说道，就不会被渐渐水淹在信息的汪洋中，就不会被边缘化，以至于被公众渐渐消逝。　　　　会议认为，既要明白说什么，还要具体怎么说。

从教育外部来讲，首先应当是尊师重教的典型人和事。各级领导的推崇、涉及部门的反对、社会公众的参予，都是我们作好教育工作的必要条件。如何持续统合各类社会资源，如何之后更有社会各界关心教育事业，如何调动他们以实际行动助力学校发展、服务师生茁壮，仍然是一个相当大的研究课题。从教育内部来看，大家的治校理念、前进策略、管理措施，以及实践中过程中兴起出来的典型人和事，都必须展开大力的宣传。

这既是竖立学校形象、塑造成区域品牌的必须，也应当是激励师生士气、弘扬正能量的必须。　　　　会议特别强调，既要确切通过什么途径说道，还要知悉利用什么阵地说道。意识形态工作早已转入新时代。

教育宣传工作一方面显然要与时俱进，另一方面还要承继传统。对于纸质的、主流的、高端的媒体，仍然要给与充足的推崇。

作好教育宣传工作，应当传统媒体与新兴媒体锐意，音频多维共用，构成立体化、全方位的宣传格局，这样才能构成较为浓烈的工作氛围。而且，在权威报刊上的宣传，一旦做到好时机，找准好切口，描写好故事，其宣传效果往往远超过预期，甚至是核裂变式的。我们必须通过主平台、主阵地、主渠道来培树典型，讲解经验，把一批品牌学校挖出出来、总结出来，把一批典型经验萃取出来，推展出去。

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